通訊員 劉麗
近距離參觀了解“萌萌噠”毛絨玩具誕生的全過程，體驗毛玩創(chuàng)意設計，沉浸式打卡毛玩主題夢幻“王國”，在趣味互動體驗中領悟城市的工業(yè)力量……
“真的好開心呀，看到那一滿墻可愛的娃娃，感覺瞬間就得到了治愈，今天讓我實現(xiàn)了‘毛玩自由’。”
毛玩新都，靈動恒口
“我今天收獲了不少知識，特別是在聽完講解和參觀完后，才發(fā)現(xiàn)，原來一只毛絨玩具生產(chǎn)出來要那么多道工序呀！真的很神奇！”
毛玩萌娃
近日，安康高新區(qū)第四小學300余名學生走進恒口示范區(qū)，開啟了一場行走、記錄、感悟的研學實踐活動，見到可愛的毛絨玩具，孩子們都打開了話匣子，滔滔不絕地說道。
今年，恒口示范區(qū)推出的毛玩工業(yè)游線路，讓工業(yè)旅游在恒口逐漸升溫，魅力盡顯，吸引了不少市民和游客“打卡”。
各式各樣毛玩琳瑯滿目
工業(yè)旅游是以工業(yè)生產(chǎn)過程、工廠風貌、工人工作生活場景為主要吸引物的旅游方式，游客可以從中感受獨特的城市品格與工匠精神。今年以來，在安康開展“毛絨玩具+文旅”系列活動過程中，恒口示范區(qū)作為“中國毛絨玩具文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)新都之核”，以完整的毛絨玩具產(chǎn)業(yè)鏈為依托，引進“工業(yè)旅游”概念，于4月初啟動“毛玩工業(yè)游”項目，讓廠區(qū)變景區(qū)，取得較好的社會反響。
在恒口“毛玩+工業(yè)旅游”的工作實踐中，我們深刻感受到“毛玩+文旅”大有可為，這也讓“恒口毛玩工業(yè)旅游基地獲評國家工業(yè)旅游示范基地”成為現(xiàn)實。
“拓展新業(yè)態(tài)、提供新體驗，已成為旅游創(chuàng)新發(fā)展的要求，工業(yè)旅游也不例外。”據(jù)了解，一直以來，恒口示范區(qū)毛玩工業(yè)旅游基地立足毛絨玩具產(chǎn)業(yè)實際，依托毛絨玩具文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)五大中心、陜西恒通纖維環(huán)�？萍加邢薰�、安貝斯玩具產(chǎn)業(yè)鏈孵化園、安康恒安玩具廠等鏈主型產(chǎn)業(yè)園，全方位展示毛玩創(chuàng)意設計、倉儲、物流、銷售等完備產(chǎn)業(yè)鏈條，致力于讓游客沉浸式體驗“可觀、可學、可玩、可購”的工業(yè)之旅。
工業(yè)游小游客體驗毛玩制作
在恒口，毛玩工業(yè)旅游基地不僅是年輕人的打卡地，也是家庭親子游、研學主題活動的好去處。沿著“一點三地五中心”毛玩工業(yè)游線路，游客可以近距離觀摩毛絨玩具從無到有的全工藝流程，體驗毛玩創(chuàng)意設計、生產(chǎn)過程、加工工藝，感受工廠風貌與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏。同時，這里也是書本之外的生動課堂、沉浸式的科普場所，讓青少年在流連感慨于科技力量之美的同時了解到工業(yè)領域知識。
在基地，青少年可以參與毛玩科技大講堂、毛玩設計小課堂等特色課程，全面了解毛玩文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這種通過產(chǎn)學研融合、寓教于樂的方式，可以充分激發(fā)他們的探索興趣和創(chuàng)新思維，體會無限樂趣。
“讀萬卷書，行萬里路。我們帶領學生走出校門到毛玩工業(yè)游基地研學，就是在融入社會實踐學習鍛煉的‘第三課堂’，讓孩子們能夠在研學中增強實踐動手能力，做到‘知、行、學合一’，真正達到寓教于樂的目的。同時可以開拓孩子們的視野，加深對家鄉(xiāng)文化的了解，提升文化自信，將我們的科學精神以及創(chuàng)新精神發(fā)揚光大。”研學帶隊老師告訴我們。
小朋友參觀恒口工業(yè)游
“聽說很多人來這里打卡，就趁著假日帶孩子來看看，了解一下工業(yè)文化，給孩子科普一下，長長見識。”前來參觀的胡先生也表示“將理想教育融入生活中”才是好的教育選擇。
“景區(qū)開放后，我們發(fā)布了毛玩工業(yè)游線路并推出了定制化課程，接待了來自西安、漢中、湖北、甘肅及山西等地的各年齡段研學群體，‘五一’假期便迎來了第一波熱潮，隨著旅游季的到來，從全國各地慕名而來的游客絡繹不絕。自4月8日毛玩工業(yè)游開啟以來，我們累計接待游客24200余人次，其中散客自駕游11200余人次，團體游7000余人次，研學游6000余人次。”毛玩工業(yè)旅游基地相關負責人介紹道。
工業(yè)旅游方興未艾，前景廣闊，恒口“毛玩+工業(yè)旅游”模式盡顯其現(xiàn)代化的獨特工業(yè)風貌，展現(xiàn)出恒口工業(yè)發(fā)展的魅力與活力，打造出了產(chǎn)業(yè)融合的獨特樣本，具有廣闊的發(fā)展空間。未來，恒口示范區(qū)將依托工業(yè)旅游發(fā)展模式，持續(xù)為經(jīng)濟高質量發(fā)展注入毛絨玩具“萌”動力。
