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□ 唐玉梅
認(rèn)識(shí)盧慧君女士在讀她的優(yōu)美文字很久之后了。像我們這種因?yàn)槲淖值木壒识窠灰丫玫呐笥�，一旦在現(xiàn)實(shí)中相遇相識(shí)，便總是一見(jiàn)如故，所謂的“白頭如新，傾蓋如故”便是指我和慧君這樣的朋友吧！今此收到她的散文集《青春如花》，捧著書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，仿佛是看見(jiàn)慧君在如花的爛漫春色中獨(dú)自面對(duì)一江清澈的漢江，任四周車(chē)水馬龍，眾聲喧嘩，她只是獨(dú)自淺吟低唱在花叢中，笑容溫婉而清淺。
當(dāng)下的散文寫(xiě)作因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的介入和人人自媒體的形勢(shì)下，貌似散文創(chuàng)作人人可為，所謂的抒情散文、游記散文、鄉(xiāng)土散文遍地開(kāi)花如火如荼，文壇散文創(chuàng)作郁郁蔥蔥，看起來(lái)形式一片大好，但是仔細(xì)認(rèn)真讀起來(lái)，總是動(dòng)人的不多，能夠兼?zhèn)湓?shī)情畫(huà)意和真情實(shí)感的優(yōu)秀散文更是乏善可陳，因此，每在朋友圈里翻拜讀她的散文，總是令人耳目一新，因?yàn)樗纳⑽睦锿杏|動(dòng)你柔軟敏感的語(yǔ)句，一如細(xì)碎的沙石入水，悄然間讓你情感的水面微瀾蕩漾，漣漪涌動(dòng)，讀到會(huì)意處，不由得令人婉爾欣然。
首先， 慧君的散文文筆細(xì)膩，語(yǔ)言清澈唯美，意境清新悠遠(yuǎn)。
比如在《一季荷花醉心香》她寫(xiě)：“風(fēng)乍起，滿(mǎn)池的荷葉隨風(fēng)翻起陣陣綠浪，此起彼伏，一瞬劃過(guò)去，荷花隨之輕歌曼舞，婷婷優(yōu)雅。荷塘深處，繁花似錦，芳菲四溢，安詳涌動(dòng)。”其次，慧君的散文有真情實(shí)感，讀來(lái)如臨其境。無(wú)論游記寫(xiě)景，還是記敘自己身為教師的具體日常生活，還是選取自己身為人母親和女兒相處中的一些日常細(xì)節(jié)的描寫(xiě)中，處處可以看到慧君的所思所想，所痛所憂(yōu)。用筆簡(jiǎn)潔，情感真誠(chéng)，體現(xiàn)了散文歸真返璞的精神。散文的美，首先在于樸實(shí)，概括為“耐人尋味的素樸”，“從復(fù)雜中探求出來(lái)的單純”，“經(jīng)過(guò)極度絢爛而終于返璞歸真的平淡”談到散。我們可以將散文的樸實(shí)美作為散文審美的最高境界，而慧君的散文無(wú)疑是做到了這一點(diǎn)。
散文其實(shí)就是我們?nèi)粘０床烤桶嗟纳睢Ｎ覀內(nèi)粘５纳钍鞘裁�？我們的日常生活是柴米油鹽的平淡；是行色匆匆早出晚歸的奔波；是日復(fù)一日付出與回報(bào)�；劬⑽牡目少F之處就在于她書(shū)寫(xiě)的就是自己的日常。她的散文一葉知秋，管中窺豹地反映出我們當(dāng)下的生活狀態(tài)，反映出我們這樣的底層平民百姓在日常生活中所堅(jiān)持的生活態(tài)度和價(jià)值觀，她通過(guò)文字的東西一定會(huì)反映出體作者究竟是站在什么樣的立場(chǎng)上去看待自己身處的這個(gè)階層，看待身邊的這個(gè)社會(huì)的。在當(dāng)下的這個(gè)時(shí)代，我們是怎么的一種精神狀態(tài)，我們的日常生活是怎么樣的一些場(chǎng)景。這些場(chǎng)景組合起來(lái)就反映出我們的時(shí)代，反映出我們當(dāng)代這個(gè)平民群體的一種精神，反映了我們社會(huì)波瀾壯闊的變化，反映出我們作為一個(gè)平民百姓所期待的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
這是慧君散文的最大意義，唯因此，她的書(shū)里之所以有打動(dòng)人心的東西，概因?yàn)樗龝?shū)寫(xiě)的是指向我們心靈所感受的真實(shí)的東西。
但是，我們不可否認(rèn)，慧君的散文還有相當(dāng)大的提升空間。散文既然是文學(xué)，就需要有一定的文學(xué)性和思想性�；劬倪@個(gè)散文選集里還有很多作品的境界流于日常，缺乏深度的升華和提煉，有些語(yǔ)句的修辭也顯得過(guò)于繁蕪，還有很大的提升和潤(rùn)色的空間，這個(gè)是不容置疑的，畢竟我們都是業(yè)余散文寫(xiě)作。
其次，慧君的部分散文在內(nèi)容的處理上缺少生活的細(xì)節(jié)在場(chǎng)描寫(xiě)，有許多缺少思想上的內(nèi)涵和外延。比如《十里春風(fēng)不如你》里只是空乏地寫(xiě)了自己的思緒，用一系列的意象來(lái)抒發(fā)情感，整個(gè)文章讀來(lái)就顯得比較空洞，因?yàn)樗鼪](méi)有具體的細(xì)節(jié)和事件來(lái)給讀者留下深刻的印記，更沒(méi)有上升到對(duì)社會(huì)背景后面人物內(nèi)在思想的深度挖掘，春風(fēng)的象征意義是愛(ài)情嗎？是高山仰止，景行行止的理想嗎？是不可抵達(dá)的彼岸和遠(yuǎn)方嗎？我在閱讀中只是感覺(jué)到意象的唯美浪漫卻無(wú)法獲得深度的閱讀感動(dòng)和令我沉思的對(duì)于生活和生命的深度思索和追問(wèn)。
雖如此，慧君大部分的文章都能夠做到有感而發(fā)，閱讀慧君的散文常常令我情不自禁地生出惺惺相惜的宿命之感：我和她——慧君，我們因著文字的牽引，互相鼓勵(lì)者一起攜手穿越那些在一個(gè)女子的生命中注定的那些喑啞的黑夜與庸常的晦灰森林，我們終是能夠借助著文學(xué)所能夠帶給我們內(nèi)心的力量來(lái)賦予我們自我強(qiáng)大的自愈功能。
青春如花。就算所有的鮮花終會(huì)凋零，可它們?cè)?jīng)鮮活地吐露過(guò)芬芳，難道花兒知道了自己終將凋零的命運(yùn)就因此自私地拒絕盛開(kāi)嗎？就像泰戈?duì)栒f(shuō)的，就算天空已經(jīng)看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，就算在歷史的漫長(zhǎng)河海中，我們和慧君所寫(xiě)的這些文字，包括您現(xiàn)在正在讀著的這篇，將最終和其他眾多的作品一樣在時(shí)空的浩渺中煙消匿蹤，再也尋它不見(jiàn)，再也不會(huì)有人記起，但這又有什么關(guān)系呢？在寫(xiě)作的過(guò)程中，這些文字已經(jīng)用鮮花般怒放的芬芳回饋了我們，讓我們?cè)谧约旱膬?nèi)心深處永遠(yuǎn)佇立著一朵如花綻放的青春，讓我們永葆生命怒放的明媚和妖嬈。
生命如花，而我途徑你的綻放，如此，真好。
